“减负应该有加有减，加减平衡”“减负≠无负，减负≠减课，减负应该减课业负担，减心理负担”“减负要增效，增效要依靠教师的专业发展”。12月12日下午，伍家实小三楼会议室里8名青年教师轮番慷慨陈词，以“减负与质量”为题举行了一场别开生面的“无领导论坛”活动，赢得全体教师的热烈掌声。

据悉，本次活动的大背景为 “9月教育部颁布的减负十条意见征集稿”以及“十八大三中全会关于深化教育领域综合改革的决定”，活动的形式则引进于刚刚结束的“宜昌市首届班主任技能大赛”，学校意在通过这样的一次活动促进教师对教育政策的准确理解和把握，同时培养教师的思维及表达能力。本次活动的8名参赛选手均为参加工作不到5年的青年教师，涵盖了数学、英语、科学、美术、体育5个学科。当电子屏打出“你怎么看‘减负十条意见征集稿’”的主题后，大家争先恐后，分别从国家政策、社会现实、家长群体、学校导向以及本学科教学等多个角度，从“该不该减负？减负减什么？怎样减负？”三个层次陈述了自己的观点。当选手发言时，电子屏即时开始计时，每位选手发言总时间不超过4分钟，其中围绕主题自由发表观点1-2次，“总结发言”1次。青年体育教师谭艳妮和科学教师张萍在整个活动中表现出色，她们准确把握了论题的内涵和外延，对所持立场能在广度上展开、在深度上推进，整个发言过程条理清晰，层层递推，赢得了教师雷鸣般的掌声，并最终获得特等奖，其他6位选手分获一、二等奖。

胡书琴校长在活动最后给老师们提出了希望：“教育必须坚持德育为先，能力为重，教师必须提高自身素质以达到减负增效，无领导论坛还将更多开展，以促进教师综合素质的不断提升”。